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民工子女拿什么与城里孩子比明天


诗朗诵《心里话》剧照 图片来源:央视国际

    今年春晚最感人的节目可能算是诗朗诵《心里话》。30个据说是从3800名外来务工者子女中挑选出来的孩子,用质朴而稚嫩的童声诉说着民工子女的今天和未来。随着诗句“别人与我比父母/我和别人比明天”的铿锵上扬,观众席爆发出热烈的掌声,主持人也不禁潸然落泪。

    这一刻,我的感受是欣慰与忧心交集。欣慰的是,民工子女小小年纪就有如此雄心壮志;忧心的是,这些孩子是否真正懂得,他们能拿什么“和别人比明天”呢?

    明天是今天的延续。和别人比明天的自信,无疑应建立在今天相对优越的竞争条件上。但是,民工子女的真实处境,是“我们的校园很小/放不下一个鞍马/我们的教室简陋/还经常搬家/我们的教室很暗/灯光只有几瓦/我们的桌椅很旧/坐上去吱吱哑哑”。办学条件如此恶劣的民工子女学校,其实比农村学校并没有多少进步,师资水平和教学设施,也无法与城市学校相提并论。城市学校的学生总体成绩,肯定会比民工子女学校优秀。无视巨大的办学水平差距,让幼稚童声喊出“我们的成绩不差”,不是有些自欺欺人吗?

    事实上,城里孩子和民工子女一样,他们都是纯洁无瑕的。尽管生活条件和就学条件比民工子女优越得多,但城里孩子并没有刻意要和民工子女“比父母”。与其说城里孩子因为父母的庇荫过得比民工子女幸福,倒不如说是长期形成的不合理制度,让城里孩子享受到了更多的公共福利。具体到教育资源的分配上,因为政府厚此薄彼,方才使城市学校占有了绝对多数的优质教育资源。

    民工子女学校的出现,确实在一定程度上满足了民工子女入学的需要。但在我看来,蜗居于城市边缘的民工子女学校,依然是城乡二元结构的代表性符号。民工子女学校的诞生过程艰难,公共财政投入严重不足,教师待遇难以保证,生源无法相对固定,学生成绩自然在城市学校之下。民工子女学校“另册”化生存状态,实际上可以视为民工“二等公民”化生存状态的一种缩影。

    更为关键的是,不要以为兴建了民工子女学校,就解决了农民工的后顾之忧。其实,绝大多数农民工,是没有能力让孩子到城市来读书的。即便想尽办法把孩子带进城里,在照顾上也颇为不便。

    幼小的民工子女可能还不懂得什么叫平等的受教育权,不懂得自己栖身的条件恶劣的学校,本身是歧视的产物。民工子女当然应该拥有美好的理想,包括和城市孩子“比明天”的信心,但是,民工子女学校毕竟不是宏志班;民工子女的成长,不能建立在缺乏现实支撑的豪言壮语上。(朱述古)

    附录:牛顺荣的博客文章

《心里话》朗诵给谁听?

    春晚落幕了,演员谢幕了,评论家登场了。现在的人们更多的不是在看春晚,而是在给春晚挑刺。今年的春晚,似乎比预料中的还要平淡和乏味一些,看过之后,几乎没有几个节目给人留下比较深的印象。好在许多观众和评论人士在大谈今年春晚主持人抢话、冷场、乱阵等硬伤的同时,还是注意到了一个节目,并且为之而感动、唏嘘、流泪,这是今年春晚唯一的亮点和广受好评的节目,那就是诗朗诵——《心里话》。

    最早看这个节目,是在去年,当时一下子就记住了这首震撼人心的诗作。诗歌的原名是《我是谁》,由北京海淀打工子弟学校的30名学生表演,其实不是表演,是他们用心在呐喊、在倾诉。没想到这个节目上了今年的春晚,而且在瞬间打动了亿万观众。用评论人士的话说就是:也许只有这样的童声才能拨动都市里人们近乎生锈的悲悯心弦,撼动钢筋水泥里人与人之间快要麻木的情感。观众的流泪,证明春晚这个在中国有如此巨大影响力的舞台,除了娱乐和搞笑外,还有其他的价值。

    关注农民工,关注农民工的子女,单纯从这一目的来看,春晚的这个节目是成功的,至少赚取了不少城里人的眼泪,甚至于有人提出,让孩子们穿着平日里穿的服装上台表演,与舞台上其他演员华贵的服装形成了鲜明对比,这是再次刺激农民工子女的尊严。当然不是。这个节目一切都是自然的,原生态的。惟其如此,才具有震撼人心的效果。可是,当春晚结束了,泪也流过之后,还能怎么样呢?第二天路过建筑工地时,你会饱含深情地多看一眼可爱的农民工兄弟吗?你会主动为农民工子弟捐献一个文具盒吗?你会帮助农民工买到一张春节回家的火车票吗?

    如果我们还没有这么高尚,那至少应该不损害农民工的利益吧?但事实上恐怕不会因为这台晚会而使某些即得利益集团放弃损害、剥削农民工的利益。如果没有记错的话,温总理已经好几次帮农民工讨工钱了,一些省委书记、省长也帮着讨过工钱了。在一个民主、法制社会,让堂堂国家总理帮着讨工钱,我们虽然为总理而感动,但这的确不是一件正常的事。我总感觉到总理讨工钱,这个“讨”,很有些“乞求”、“乞讨”、“讨好”的意思,总理也是弱势,也要低三下四地求他们:农民工兄弟挣点钱养家糊口不容易,您就手下留情把工钱给他们吧!

    维护一个社会群体的利益,是全社会的事情。社会的和谐,需要协调各个群体的利益。感动是必要的,但我们不能把改善农民工的处境,提高农民工的地位的希望寄托在感动某些人方面。如果没有健全的制度和法律,没有高效运转的政府部门做保障,农民工的权益、尊严、社会地位等等都无从谈起。

    看完这个节目,相信很多人都想对这些孩子说些什么,今天在汗血宝猫的博客里看到有网友的评论,感觉能够代表多数人的心情:我想对孩子们说几句话,不知孩子们是否能看见。孩子们,问你是谁,不要不愿回答,要理直气壮的回答:我是农民工的孩子,是创造这个世界的人的孩子,而不是贪官的孩子。幼时生活艰苦,只要好好学习,长大一定会成为有用人才。那时你的各方面条件可能比别人都好。我已是六十多岁的人,我的同学中有许多贫苦的农村孩子,现在他们许多成为政府官员、大学教授、博士生导师、名牌大学的校长......关键是要树立正确的人生观——为天下劳苦大众服务,让将来的孩子们过上好生活。从现在开始,努力学习,增长知识和才干,让这个世界变得更美好。

    附:《心里话》最早的版本——《我是谁》

       有人要问我是谁
    过去,我总不愿回答
    因为我怕
    我怕城里的孩子笑话
    他们的爸爸妈妈送他们上学
    一路鸣着喇叭
    不是开着本田
    就是开着捷达
    我们的爸爸妈妈送我们上学
    一路都不说话
    埋头蹬着板车
    裤腿沾满泥巴
    我们的校园很小
    放不下一个鞍马
    我们的校舍简陋
    还经常被迫搬家
    我们的教室很暗
    灯光只有几瓦
    我们的桌椅很旧
    坐上去吱吱哑哑
    更没有电教化
    但是--我们作业工整
    我们的成绩不差
    北京的2008
    也是我们的2008
    老师把她谱成了歌
    同学们把她画成了画
    作文课上,老师说了这样的话
    不要怕,不要怕
    我们打工子弟和城里的小朋友一样
    都是中国的娃,都是祖国的花
    都生活在首都的蓝天下
    天空逐渐晴朗
    阳光更加灿烂
    温爷爷为我们题词
    希望工程为我们把爱心播撒
    可亲的海淀人民给我们呵护
    让我们仿佛感到这里就是我们的家
    不再低头,不再害怕
    大声说出心里的话
    要问我最想说什么
    我爱我的妈妈,我爱我的爸爸
    因为--
    是妈妈把首都的马路越扫越宽
    因为--
    是爸爸建起了北京的高楼大厦
    要问我还想说什么
    我爱我的北京
    我爱我的国家
    要问我最想做什么
    我要刻苦地学习
    把祖国和人民报答



TAG: 阶层命运 教育教学
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最新评论

  • 删除 引用 Guest (2007-3-05 16:41:42, 评分: 0 )

    中国目前不仅仅是城里孩子与民工孩子的差别,更主要的区分应是贫富差别.现在的社会两极分化越亚越严重,政府机关越来越腐败.
  • 删除 引用 Guest (2007-2-28 08:38:57, 评分: 1 )

    没法比
 

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