春天是万物复苏的时候！春天是播种希望的时节！在2007年这个教育的春天，希望之种从庄严的大会堂播洒向神州的每一寸土地！
伴随着这暖人的春风，温家宝总理的话语萦绕中华大地之上：“今年要在全国农村全部免除义务教育阶段的学杂费，使农村1。5亿中小学生家庭普遍减轻经济负担；继续对农村贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生活费。” 今年还要确保全面完成西部地区"两基"攻坚计划和农村中小学现代远程教育工程。让所有孩子都能上得起学，都能上好学，我们一定能够实现这个目标。”
从“上得起学”到“上好学”，从2006年农村部分地区免除义务教育阶段学杂费到2007年全国农村免除义务教育阶段学杂费，这不仅仅是一两个字之差和向全国人民的承诺，它是党和政府在建设社会主义和谐社会中迈出的重要步伐。
全国人大代表、西藏自治区自治区政府主席向巴平措对比西藏的变化感慨万千：“过去西藏没有现代意义上的教育，文盲率高达95%，入学率只有2%。经过50多年的努力，现在已经形成了从幼儿教育、基础教育、高等教育、职业教育、特殊教育和成人教育全方位的门类齐全的结构教育。”全国人大代表、新疆维吾尔自治区主席司马义·铁力瓦尔地也欣喜地用一组数字告诉记者新疆教育事业在党和政府的关怀下发生的翻天覆地的变化：“我们的教育事业发展得也是非常快，解放初期，1949年，我们整个新疆学校大大小小是一千所左右,90%以上人是文盲。现在我们有8000多所学校,高等院校31所。”
全国人大代表欧可平更是兴奋地看到了免除义务教育阶段学杂费对于亿万农村孩子的意义，他说：“实际上农村读义务教育阶段，孩子上学不交钱，比免农税的影响，它得的实惠还要多！”著名的歌唱家李双江更是欢欣鼓舞，他激动地告诉记者：“政府干干脆脆就免了农村孩子的学杂费，老百姓好高兴！街坊邻居很多年纪更大的人说到这个都很感动，对未来充满了希望！”
教育投入历来是社会普遍关注的热点，是坚持把教育放在优先发展战略地位的重要前提。在2007年这个春天，人们欣喜地看到政府工作报告中有着那么多给孩子们带来福音的数字：今年全国财政安排农村义务教育经费2235亿元，比去年增加395亿元。"十一五"时期中央财政将投入100亿元，实施农村初中学校改造计划，地方政府也要相应增加这方面的投入。
对于这全力的投入，全国政协委员、教育部副部长袁贵仁倍感欣慰：“教育现在应该说这几年发展很快，质量大家很重视，但是要真正达到国家需要的质量，老百姓满意的质量，那还需要做很多很多事，同样需要很多经费支持。”
全国人大代表、中国人民大学校长纪宝成在接受采访时表示，虽然教育投下去以后可能五年见不到很大的成绩，特别投到小学义务教育，可能看不到，但是“你看到一个个学校建起来，硬件摆在那儿，学生心情舒畅上学，家家户户很高兴，这就是政府的政绩。”
政府的政绩带给老百姓的就是福音，“十一五期间国家要将投资100个亿，注重是加强对农村初中学校的改造工程，那么这个消息对全国广大农民来说是福音，对我们青海省的农牧民来说的话更是福音”全国人大代表、西宁市回族中学副校长拜秀花的话说出了西部贫困地区学校和学生的心声。
如何把人口大国变成人力资源强国，大力发展职业教育是党和政府必然的选择。2004年6月，教育部等7部委召开全国职业教育工作会议。会议提出要面向市场，以就业为导向，以服务为宗旨，加快培养大批高技能人才和高素质劳动者。2005年11月，国务院印发《关于大力发展职业教育的决定》。2007年3月，中国职业教育的发展又一次迎来了具有里程碑意义的一刻：
在《政府工作报告》中我们看到这样的描述：要把发展职业教育放在更加突出的位置，使教育真正成为面向全社会的教育，这是一项重大变革和历史任务。重点发展中等职业教育，健全覆盖城乡的职业教育和培训网络。深化职业教育管理体制改革，建立行业、企业、学校共同参与的机制，推行工学结合、校企合作的办学模式。
政府已经为职业教育的发展描绘了清晰的蓝图，对于如何发展职业教育代表委员们都信心十足，全国人大代表、海南省长罗保铭说：“围绕职业教育，我们就是要提高专业和课程的设置，一个是面向市场，设置专业，面向岗位要求设置课程，使我们的职业教育以市场需求为导向。”全国人大代表、陕西省省长袁纯清也对陕西省职业教育发展提出了规划：“我们在十一五期间要使接受职业教育的规模要和上普通高中的这样的规模应该达到一比一的这样一个比例。”
全国政协委员张卓提出了自己的建议：“现在我觉得职业教育的教师问题在哪里呢，就是他的技能不行，那么你怎么样去培养高素质的职业教育方面的学生呢，还是在师资培养上要想制定新的措施，要走新的途径。”
从中央到地方，职业教育的大力发展将会使教育进一步成为让全体人民都能受惠的事业。
更多的专家和民众表达了对职业教育发展的信心，国家教育发展研究中心主任张力在接受采访时说：“不是说大家都有一本学历，才叫学习型社会，而是要像胡锦涛总书记说的，要让人人有知识，个个有技能，达到这样一个目的，才能够称其为学习型社会。”一位长沙商贸旅游职院学生周琪更是欣喜的表达着自己的喜悦，她说，以前总觉得职业院校的学生比本科院校的学生低人一等 但是今天听了温总理的讲话 国家对职业技术人才的培养越来越重视 职业院校的学生将来同样大有可为。
近几年，中国的高等教育得到长足的发展。目前，高等教育在学人数已达2500万人，毛入学率达到22%。如何办好中国的高等教育，2007年的春天，人们对政府的部署有了更高的认同。温家宝总理在《政府工作报告》中指出：高等教育要以提高质量为核心，加快教育教学改革，相对稳定招生规模，加强高水平学科和大学建设，创新人才培养模式，优化人才培养结构，努力造就大批杰出人才。”
“现在提高高等教育质量的提出，我认为这是国家一种大政方针，这是国家意志，这是国家人民对高等教育当前现阶段的要求，他已经不是一个简单看上去是微观的，仅仅是学校的事情。”全国人大代表、中国人民大学校长纪宝成听完总理作的《政府工作报告》后深深地体会着政府决策的时代意义。全国人大代表、中国科技大学校长朱清时也用自己在工作中的切身感受表达着对政府决策的认同，他说：“目前我国的行政高校实际上有一千五六百所，这些行政高校，它的专业设置和过去的老高校基本上雷同，也就是同样一个专业，过去培养一个学生，现在培养15个同样的学生，造成了很大的问题，一个就是国家需要的新专业没有人，那么老专业这些学生找不着工作。”
教育不仅仅关乎学校、学生。教育的发展决定着社会的发展，教育的公平奠基着社会的公平。为了促进教育发展和教育公平，2007年的春天，全中国的人民都熟知了政府将采取的两项重大措施。
温家宝总理在《政府工作报告》中作出了这样的承诺：
一是从今年新学年开始，在普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校建立健全国家奖学金、助学金制度，为此中央财政支出将由上年18亿元增加到95亿元，明年将安排200亿元，地方财政也要相应增加支出；同时，进一步落实国家助学贷款政策，使困难家庭的学生能够上得起大学、接受职业教育。这是继全部免除农村义务教育阶段学杂费之后，促进教育公平的又一件大事。
二是在教育部直属师范大学实行师范生免费教育，建立相应的制度。这个具有示范性的举措，就是要进一步形成尊师重教的浓厚氛围，让教育成为全社会最受尊重的事业；就是要培养大批优秀的教师；就是要提倡教育家办学，鼓励更多的优秀青年终身做教育工作者。”这承诺赢得了会场内经久不息的掌声，这掌声传递着人民对我们的党和政府的信赖，蕴含着贫困学子平等地接受教育的希望！
全国政协委员、教育部原副部长张保庆作出这样的评价：“资助困难学生是我们党中央国务院的一贯政策，一直在搞，但现在的力度达到空前了，中央政府对资助困难学生所采取措施的力度是这些年来最大最坚决的一次”全国学生资助管理中心副主任马文华在做客中国教育电视《两会进行时》访谈节目的时候更深入地分析了国家资助政策将带给全社会的意义，他激动的说：“我想国家助学贷款，它的意义不仅仅是资助了家庭经济困难的学生，顺利完成学业，同时还培养他们一种自立自强的精神。同时还体现一个教育对每个人的公正公平，他起到一个社会保障作用。”
中国教育学会常务副会长谈松华对于师范生免费的政策树起了大拇指，他兴奋地告诉记者：“有一批优秀人才因为免费进了师范院校，那么这一批学生将来毕业就会成为教中小学教师的骨干，这一批骨干就会带动整个教师队伍的提升，所以我觉得这个措施应该能够产生这样的作用。”
安居乐业，让孩子成才是老百姓朴素的期待，社会的和谐发展、办人民满意的教育是政府肩头的责任！和谐，公平，意味着每个人都有均等的机会改变自己的命运，实现自己希望的生活方式。中国的党和政府正以前所未有的重视构建着和谐和公平，在这个时代的命题里，教育作为和谐社会的基石任重道远。
教育部部长周济在接受采访时说，回顾这几年总理的政府工作报告，一直强调教育公平。2004年提出西部“两基”攻坚的计划，提出农村中小学远程教育的计划，2005年提出对农村家庭困难的学生实行“两免一补”，2006年提出要免除学杂费，把农村义务教育纳入公共财政的保障体系，今年提出保证农村的孩子上得起学、上好学。每年都把农村的教育摆在非常重要的位置，这本身就是在抓大公平。下一阶段我们的布局实际就是要努力做到这点，普及和巩固九年制义务教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量，这是我们的目标，是大公平。
教育的春潮在神州大地涌动，教育的甘露滋润了中国亿万人的心田，教育的重锤带给中华民族新的希望！
我们无法忘记温家宝总理在《政府工作报告》中的这样一段话：今年是本届政府任期的最后一年，我们要以更加昂扬的精神状态，恪尽职守，积极进取，毫不懈怠，努力把各项工作做得更好，向人民交出满意的答卷。
这是一个多么宏大而又绚丽的事业！2007，在这个朴实而又生动的春天里，必将涌动荡气回肠的教育春潮，必将催生更多教育春天的故事，必将收获教育金色的秋天！(中国教育电视台 梁宏达 孟小曼)
本文由中国教育电视台提供，请勿转载。
共2页 （第二页）
