没那么难
做人的成本是善
7月25
\"中学生副教授\"——
启功的学历告诉了我们什么
丁东
启功去世，得到社会公认的大师级人物又少了一位。大师是怎么产生的？启功的经历给我们留下了一些现实的思考。启功虽贵为帝胄，但他出生时已是民国元年，一岁便死了父亲，从小目睹了家庭的败落。他中学没有毕业，就开始了职业生涯。直到六十六岁写《自撰墓志铭》时，开头一句还是“中学生，副教授”。
学历不高，让启功求职碰了不少钉子。当时担任辅仁大学校长的史学大师陈垣，看了他的文章和字画，颇为欣赏，便克服种种阻力，安排他教授大学一年级的国文，给他铺平了通往大学讲坛的道路。
然而，在今天的体制下，文凭是刚性的，水平是柔性的。如果像启功那样学问出色的中学生，莫说担任大学教授，就是到高等院校混一碗饭吃，恐怕也是没门儿。因为好多大学明文规定，非博士莫入。就是陈垣再世，也没有办法。
7月21日《新京报》
启功的学历告诉了我们什么
丁东
启功去世，得到社会公认的大师级人物又少了一位。大师是怎么产生的？启功的经历给我们留下了一些现实的思考。启功虽贵为帝胄，但他出生时已是民国元年，一岁便死了父亲，从小目睹了家庭的败落。他中学没有毕业，就开始了职业生涯。直到六十六岁写《自撰墓志铭》时，开头一句还是“中学生，副教授”。
学历不高，让启功求职碰了不少钉子。当时担任辅仁大学校长的史学大师陈垣，看了他的文章和字画，颇为欣赏，便克服种种阻力，安排他教授大学一年级的国文，给他铺平了通往大学讲坛的道路。
然而，在今天的体制下，文凭是刚性的，水平是柔性的。如果像启功那样学问出色的中学生，莫说担任大学教授，就是到高等院校混一碗饭吃，恐怕也是没门儿。因为好多大学明文规定，非博士莫入。就是陈垣再世，也没有办法。
7月21日《新京报》
